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“金课”与“水课”之辨——教学督导周兰桂教授论道“督导我来讲”

发布时间:2020-12-30 | 来源: | 作者: | 点击量: | 分享:

12月25日上午,学校教学督导周兰桂教授在致远楼416室作了题为“‘金课’与‘水课’之辨——兼论高校教师专业与职业成长过程”的专题讲座。讲座由督导团团长李夫泽教授主持。全体校级教学督导和质监规划处工作人员聆听了讲座。

周兰桂督导在报告中结合自身的专业成长和30多年的从教经历,提出教育的质量与公平是教育发展的永恒主题。“金课”,它所代表的是教育全部的价值意义、理想追求与艺术要津。金课是高等教育质量万不可缺的生命线,也是高等教育公平最有效的平衡器。深刻认识与准确界定“金课”与“水课”的内涵与外延,如何挤出“水课”、打造“金课”,是高等教育质量与改革的着眼点;而关注高校教师专业与职业成长过程,充分认识高校课堂教学的“四种境界”——“疵境”“稳境”“醇境”“化境”,将是高等教育质量与改革的落脚点。讲座得到了与会人员的高度评价并引发了大家的积极探讨。

周兰桂督导是学校资深教授,为湖南省文艺理论与美学学会会员,广西社会科学院特约文化研究员,全国教育学会语文教学法研究中心常务理事,中国管理科学研究院特约研究员。撰写科研学术论文80余篇,在权威刊物发表专业论文40余篇,撰写并出版学术专著代表作2部,主编参编教材2部,出版书法作品集一部,业余创作书法艺术作品1000余件。 周兰桂教授的教学工作深受师生好评,在2019年教育部专家对bc体育的本科教学审核评估工作中得到评估专家的高度评价。

此次讲座是本学期质监规划处和学校教学督导团开设的“督导我来讲”论坛的第三场专题讲座,专题讲座追求实效,积极探讨新时代高等教育教学督导工作中的实际课题,今后还有多位学校教学督导继续开讲。(质量监控与发展规划处张忠民、李国强供稿)


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